De acuerdo a la rúbrica de este ejercicio, a veces un poco difícil el hecho de autoevaluarse, esto es lo que puedo entregar de moraleja:

Lectura crítica: “Las contribuciones muestran evidencia de preparación a través de lectura y reflexión, con alguna integración de ideas y construcción de nuevos significados.  El autor se expresa como alguien que tiene conocimiento para compartir pero con un mínimo de profundidad o amplitud”

Gracias al curso he comprendido algo muy importante y valioso tanto en un nivel de aprendizaje personal como colectivo: las GRyC, aprendizaje que no solo hizo parte de mi formación sino que llevó muchos pensamientos de otras disciplinas en las que fui formado (en especial sociología y teorías de la comunicación) a un nivel más avanzado y experimentado. Gracias a estas lecturas mis bibliografías y comentarios pudieron tener mucho más peso, y no solo en la participación en el curso, ya que los GRyC hacen parte del diario laboral en mi espacio de trabajo.

Pensamiento crítico:  “Las contribuciones demuestran momentos de pensamiento de orden superior (análisis, síntesis y evaluación), incluyendo diferentes perspectivas e ilustrando una aproximación meditada al contenido.  El autor muestra crecimiento en su pensamiento.”

Uno de los ejercicios que mejor me motivó en cuanto a las dinámicas del curso fue la observación de mis grupos y comunidades. En cada semana en el que el curso se desarrollaba, y con el los materiales de acompañamiento como los videos y lecturas, el análisis de temas en otros blogs fuera del curso y principalmente las conversaciones y participaciones de mi y mis compañeros en las sesiones sincrónicas hicieron que el la observación y participación fuera vista siempre desde una perspectiva nueva y mucho más madura. Mi forma de ver las interacciones cambiaban.

Pensamiento creativo: “Las contribuciones evidencian pensamiento creativo a través de ideas originales y la integración de diversos medios para que las complementan.  El autor presenta una nueva forma de ver una idea.”

Gracias a mis amigos y compañeros por esas emocionantes conversaciones de cafetería. Enriquecieron la imaginación y le dieron el toque de informalidad que estaba buscando. Espero no seguir mis pasos para colapsar un GRyC .

Calidad de la escritura: “Las contribuciones son generalmente claras, concisas y coherentes, con un buen estilo de escritura.  Muestran cuidado y riqueza en el lenguaje, pero tienen algunos errores de escritura que rara vez interfieren con la comprensión.”

En este sentido si creo que aún falta mucho por aprender, aunque el mensaje de cada publicación está claro, si es bajo en cuanto a gramática, un lenguaje más rico y hay momento donde pierdo el hilo de la conversación conmigo mismo.

Capacidad de síntesis: “Las contribuciones demuestran poca participación en la comunidad y no muestran signos de conectar, comentar y enlazar (tanto ideas como personas). El autor demuestra una falta de aproximación académica, al no conectar ideas importantes ni citar recursos.”

Pese que no entendía el gran macro que era todo el proceso desde que se idea hasta que muere un GRyC, no era una disculpa válida para no participar comentando lo que mis compañero escribían, y aunque los leía todos (más adelante fueron solo los más activos y claro está me gustaban mucho las publicaciones de Elizabeth) no fueron visibles oportunamente mis observaciones, críticas o felicitaciones a estos.

Aporte a la comunidad: “Los comentarios (a otros participantes) y réplicas (a los comentarios recibidos)  muestran alguna reflexión sobre los comentarios de otros y promueven la conversación”

Aunque al principio no hice comentarios, luego de ver el proceso y poder entenderlo, vi que cada comentario en mi blog y en los de mis compañeros tenían una evolución bastante grande, cada replica, en muchos casos, era acompañada de un tiempo en las sesiones sincrónicas, incluso en algunos tweets. Creo que este punto lo cumplimos bien todos los miembros de este GRyC, y gracias a los diferentes espacios otorgados por el moderador, no nos quedábamos en solo opinar, también mostrábamos nuevo conocimiento, nuevos autores, y nuevas formas de ver el tema (gracias a Julián por las mitocondrias).

Recomendación de recursos:” Los recursos sugeridos son escasos, no tienen relación directa con los temas abordados, y muestran poca conexión con los intereses de la comunidad.”

Es verdad, no tienen relación directa, aunque si superficial. A mis colegas GRyC’s les dejé de herencia pequeños tesoros de diseño web de comunidades virtuales, algunos textos sobre usabilidad y evolución de las redes sociales (un tema de mucho interés para mi) y algo de herramientas. Faltó mucho más compromiso en este aspecto, asi como enfocarme más en las necesidades específicas de lo que cada semana traía al espacio de aprendizaje.